南京正在筹建"放学来吧"

王治保

我们计划在南京筹建10个“放学来吧”

项目名称        放学来吧
项目对象        需要帮助的中小学生
实施范围        以街道为实施单位
实施主体        南京昆歌昆艺发展中心    南京爱心助学协会       
项目周期        一年试点
经费预算        10万/每吧       
评估方式        学校、家长打分

备注一        本项目将由爱心助学协会沈淑玲秘书长提出并参与实施
备注二        本方案由南京市民政局王治保编写等

项目背景
    现在,城市双职工、外来务工人员特别多。我们在部分社区、学校调研发现，这部分人当中，家庭条件普遍不是太好，孩子大多在上中小学。放学后，这些孩子没人辅导学习和监管，更谈不上兴趣和特长的培育，缺少社会的关爱与帮助。
    另一方面，现在社会不安定因素太多，不利于中小学生发展与成长的诱因也特别多。中小学生自我控制能力、鉴别能力低，在没有人管理和引导的情况下，极容易失控、学坏，成长为社会问题青年。
    南京高校多，有许多贫困的优秀大学生，他们学习成绩优异，愿意为社会做出公益活动；同时，他们家境贫困，也需要社会的帮助。
我们的“放学来吧”项目就是为这此需要帮助的学生专门设计。
项目对象
受助对象：
1、困难家庭需要帮助的中小学学生（全免费）
2、双职工家庭需要帮助的中小学学生（适当收费）
参与服务对象：
1、在宁高校的贫困优秀大学生
2、（有艺术特长的）离退休教师、在校大学生
3、兼职社区志愿工作者

实施主体
1、南京昆歌昆艺发展中心
2、南京爱心助学协会
3、南京爱德社会组织培育中心
服务方式
1、街道或社区免费提供100平方米左右的场所作为“放学来吧”办公之用；
2、南京昆歌昆艺发展中心与南京爱心助学协会联合，在建邺区成立一家 “放学来吧”民非组织。
3、前期，“放学来吧”为建邺区某一街道需要帮助的中小学生提供课后学习辅导和监管；为来吧的学生提供昆歌、书法、楹联等艺术特长培育；为6名在宁优秀贫困大学生提供勤工俭学岗位，打造南京公益助学新平台；为20至50名志愿助学人士提供公益助学平台。
4、南京爱德社会组织培育中心为“放学来吧”提供组织管理、发展、项目及筹资指导。

进度安排
2010年4月，场地落实及办公用品购置、布置；
2010年4至5月，某某街道内需要帮助的中小学学生调查走访与统计，并从中选取第一批最需帮助的30名中小学生，准备入吧；
2010年5月，在宁高校优秀贫困大学生“放学来吧”辅导员报名与选拔；
2010年5至6月，“放学来吧”艺术辅导员及志愿者报名与招募；
2010年6至2011年5月，“放学来吧”实验及推广年；
2011年5月4日，“放学来吧”一年工作总结及表彰会；

经费预算
本项目实施预计费用约10万元/年（可从社会筹措部分经费）
1、安排6名优秀贫困大学生辅导学习学习补助费3万元/年（10个月计）：每人每月10天（从下午16点到19点），每天2人共时工作，每次补助50元/人；
2、艺术专长培育教师补助费15000元/年（10个月计）：每人每月10天（从下午16点到19点），每天1人共时工作，每次补助50元/人；
3、办公用品费用5万元：电脑一台、投影仪一台，空调一台，桌椅从社会招募；
4、其他费用5000元
评估方式
1、入吧学生成绩对比评估；
2、家长评语及打分；
3、学生评语与打分；
4、社会各方评价
5、志愿人员评价
6、大学生辅导员的评价
7、登记管理机关评价
8、吧自身总结报告等